Repositorio Institucional de la UNAM

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Artículo de Investigación

Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM; Universidad de Guadalajara

Artes y Humanidades

Universidad Nacional Autónoma de México

Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento

1 - 23 de 23 resultados

Artículo

Sobre a noção de força da resposta no Behaviorismo Radical de B. F. Skinner

Ferreira, Paulo R. S.; de Rose, Júlio C. C. - Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM; Universidad de Guadalajara

2011-02-23

Artes y Humanidades

correspondentes relações de probabilidade que mantém com as suas variáveis independentes. Tais relações

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Respostas de observação em pombos expostos a apresentações de comida independente de resposta

Yukio Tomanari, Gerson - Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM; Universidad de Guadalajara

2011-02-23

Artes y Humanidades

independentemente do responder e respostas de observação produziam estímulos discriminativos de presença ou ausência

Artículo

Consequências culturais x consequências comportamentais na literatura experimental de pequenos grupos

Vichi, Christian; Zagury Tourinho, Emmanuel - Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM; Universidad de Guadalajara

2012-09-18

Artes y Humanidades

comportamental que manipularam variáveis independentes comportamentais ou culturais. Oitoestudos experimentais

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Efeitos do pareamento CS-US aversivo sobre padrões de variar e repetir reforçados positivamente

Bisaccioni, Paola; Leite Hunziker, Maria Helena - Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM; Universidad de Guadalajara

2015-04-21

Artes y Humanidades

(supressão condicionada), independente da linha de base; houve pequena redução na taxa de respostas geral nas

Artículo

Respostas de observação controladas por estímulos sinalizadores de reforçamento e extinção

Yukio Tomanari, Gerson - Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM; Universidad de Guadalajara

2010-01-13

Artes y Humanidades

de comida independente de resposta e metade terminava sem a apresentação de comida. No início de cada

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ndependência funcional em universitários: Funções de ouvinte e falante

De Lima Gonçalves, Kamilla; Soares Germano, Felipe de Souza; de Medeiros, Carlos Augusto - Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM; Universidad de Guadalajara

2016-12-07

Artes y Humanidades

Universidad Nacional Autónoma de México

Artículo

Ressurgência comportamental: Uma revisão

Abreu Rodrigues, Josele; Pontes, Thaíssa N. R. - Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM; Universidad de Guadalajara

2015-08-31

Artes y Humanidades

, similaridade entre os tipos de reforços e respostas, intervalo entre fases experimentais e independência do

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Ensino de relações condicionais entre valores monetários por meio da exclusão para crianças surdas

Alves Assis, Grauben José; Salvador Rossit, Rosana Aparecida; Silva Magalhães, Priscila Giselli - Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM; Universidad de Guadalajara

2013-09-07

Artes y Humanidades

que, independentemente do repertório inicial dos participantes, houve aprendizagemdeste tipo de relação condicional.

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A cultura do diagnóstico e a emergência de subjetividades psicopatológicas

Alves Matos, João Pedro; Da Silva Ferreira, Tiago Alfredo - Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM; Universidad de Guadalajara

2016-12-07

Artes y Humanidades

independente da escolha do profisional de saúde sobre o emprego do diagnóstico. Tal cultura envolve não apenas

Artículo

Metacontingências e Macrocontingências: Revisão de pesquisas experimentais brasileiras

Lustosa Leite, Felipe; Martins, Jade C. T. - Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM; Universidad de Guadalajara

2016-12-07

Artes y Humanidades

estudados: independência entre contingências individuais e culturais, diferenciação da natureza das

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Seguimento de instruções em ambiente natural: o papel das conseqüências no estabelecimento de uma classe generalizada

Das Graca de Souza, Deisy; Schmidt, Andreia - Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM; Universidad de Guadalajara

2010-01-13

Artes y Humanidades

comportamentos dos alunos, em esquema de reforço contínuo ou de razão variável baixa, independente de sua

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Variabilidade comportamental produzida por dois esquemas de reforçamento

De Souza Barba, Lourenco; Hunziker, Leite - Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM; Universidad de Guadalajara

2010-01-13

Artes y Humanidades

, independentemente do padrão da seqüência ou do número de alternações (YOKE). Após 40 sessões, verificou-se que ambas

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Variabilidade Comportamental: urna Taxonomia Estrutural

Souza Barba, Lourenco de - Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM; Universidad de Guadalajara

2009-12-10

Artes y Humanidades

que associam variabilidade a recência. O quarto grupo inclui estudos que associam variabilidade a independência

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Efeitos de diferentes tipos de treino de correspondência na manutenção de autorrelatos correspondentes de crianças

Miguel, Caio F.; de Rose, Julio C.; Cortez, Mariéle Diniz - Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM; Universidad de Guadalajara

2017-11-30

Artes y Humanidades

após o término do experimento. Os três treinos implementados, independentemente dos parâmetros

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Análise dos efeitos de variáveis históricas sobre o seguimento de regra discrepante

De Albuquerque, Luiz Carlos; Allan, Sylvio; Paiva Paracampo, Carla Cristina - Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM; Universidad de Guadalajara

2017-11-30

Artes y Humanidades

, consequências imediatas, justificativas do Tipo 2, as histórias de independência e de dependência do

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Efeitos de histórias recente e remota sobre o desempenho em esquemas de intervalo fixo

Suarez, Carla Jordão; Becker, Rodrigo Morande; Costa, Carlos Eduardo; Xavier Cançado, Carlos Renato - Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM; Universidad de Guadalajara

2018-05-28

Artes y Humanidades

observados sobre o comportamento em FI, independentemente de os estímulos na fase de Teste terem

Artículo

Treino e manutenção de correspondência em autorrelatos de crianças com e sem história de fracasso escolar

De Rose, Julio Cesar; Souza Montagnoli, Tathianna Amorim; Diniz Cortez, Mariéle - Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM; Universidad de Guadalajara

2013-06-04

Artes y Humanidades

para a correspondência do relato, independentemente da presença ou ausência de fracasso escolar.

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Ecoico e nomeação de figuras em crianças com deficiência auditiva pré-lingual com implante coclear

De Souza, Fabiana Cristina; Moreira Almeida Verdu, Ana Claudia; Bevilacqua, Maria Cecília - Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM; Universidad de Guadalajara

2013-09-07

Artes y Humanidades

dadosdemonstrou que os desempenhos de falante e de ouvinte são independentes e seu estabelecimento requercondições

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Automonitoramento e adesão a dois tipos de regras nutricionais em adultos com diabetes Tipo 2

Gomes, Daniela Lopes; Cavalcante de Souza, Caroline Maciel; Pereira Ferreira, Eleonora Arnaud - Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM; Universidad de Guadalajara

2013-01-16

Artes y Humanidades

%, aumentando após o treino de automonitoramento, independentemente da condição. A média obtidaem CTC (75,50

Artículo

Aprendizagem de relações simétricas ao longo do treino de discriminações condicionais

Missiaggia Velasco, Saulo; Yukio Tomanari, Gerson - Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM; Universidad de Guadalajara

2011-10-13

Artes y Humanidades

, independentemente de seus estímulos terem sido expostos com maior (Experimento 1) ou igual frequência (Experimento 2

Artículo

Controle Contextual e Equivalencia de Estimulos

Lopes Junior, Jair; Matos, Maria Amélia - Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM; Universidad de Guadalajara

2010-06-16

Artes y Humanidades

de descriçâo pela unidede de análise de cinco termos foi registrada de modo homogéneo independente da ordem

Artículo

Dupla bissecção temporal: Testes críticos de dois modelos de timing

Machado, Armando; Oliveira, Luís - Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM; Universidad de Guadalajara

2010-06-08

Artes y Humanidades

representações dos intervalos de tempo são independentes do contexto.

Artículo

Análise do Controle por Regras em Participantes Classificados de Flexíveis e de Inflexíveis

Paiva Paracampo, Carla Cristina; Rachel Pinto, Ana - Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM; Universidad de Guadalajara

2009-12-10

Artes y Humanidades

, o apontar era estabelecido por contingências na Condição I e por regra na Condição 2. Independentemente da

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